ROBOTICA PROCESO OBTENIDO

En la Escuela Normal Superior Distrital Maria Montessori ( Bogotà - Colombia), se ha venido desarrollando durante 3 meses  un proyecto de robòtica, el cual tiene como objetivo incentivar la construcción y el desarrollo tecnológico en los estudiantes por medio de lo siguiente:



- El LEGO se ha convertido en la  principal herramienta en nuestro proceso de construcción del robot. 

- Este libro se ha convertido en la principal herramienta de guía, para la construcción del robot. 

En este libro se especifica el nùmero de fichas que debemos utilizar, en el muestra paso a paso la construcciòn y el orden de las fichas.

http://www.google.com.co/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTf1azadtT-QGLiLOe4W-dwWzvmtwBvIhywoIoGZ6Yb7CYzIGDgH6eln2PiWqqqVQ5X5QSSJO9u56GOF4HgiMyTeFOYSIuf5qUGvzXoeuIjpbUt6pD9gXIzvPj8SqjlXkoCMqRGeeGVWF0/s1600/LEGO-Brickmaster-Lego-Star-Wars-Book-LEGO-3482752-5.jpg&imgrefurl=h

- Siguiendo correcta y completamente las instrucciones estipuladas, se llega a obtener un buen resultado en la construcción del mismo. 

                   

- Al terminar la construcción de este, utilizamos un programa especializado y adecuado que posibilite el darle funciones u ordenes al robot ya construido.

- Después de organizar y darle sus especificas instrucciones, conectamos al computador un cable conector que permite trasmitir las funciones directamente al robot. 

 - Una vez terminado todo este proceso, podemos dar inicio al robot, así que podemos ver con ello si pudimos cumplir con lo planeado y estipulado al principio.Estos fueron los diferentes resultados obtenidos:

 

- La docente encargada de observar los distintos avances y resultados en cada grupo, selecciona el grupo que demostró mas agilidad y mejores resultados a la hora de mostrar el fruto de varias clases.

- El grupo  que fue seleccionado para representar el curso en una competencia de intercursos.

En este curso estos fueron los resultados obtenidos por nuestro grupo ganador.

VÍDEOS SOBRE ROBOTICA

MAPA CONCEPTUAL ROBOTICA

LEYES DE LA ROBOTICA

LEYES DE LA ROBOTICA:

1-Un robot no puede dañar a un ser humano o, a través de la inacción, permitir que se dañe a un ser humano

http://tec.nologia.com/2009/04/08/cybernetichuman-robot-humanoide-realista/

2- Un robot debe obedecer las órdenes dadas por los seres humanos, excepto cuando tales órdenes estén en contra de la primera ley.

http://www.webislam.com/?idt=16793

3- Un robot debe proteger su propia existencia siempre y cuando esta protección no entre en conflicto con la primera y segunda ley.

http://www.viabinaria.com/page/84

CLASIFICACIÓN DE LA ROBOTICA

Los diseñadores de la robótica para su estudio han creado diversas clasificaciones, entre ellas se destacan:

1. GENERACIONALES.

Son elaborados como sistemas mecáticos sencillos que cumplen funciones especiales:

en la mecánica

2.  SEGÚN SU ARQUITECTURA.

Son todos aquellos robots que poseen poca movilidad o sedentarios, poseen muy pocas articulaciones que facilitan su movimiento y necesitan de la orientación de un humano.

2.1  POLIFUNCIONALES.

Son lo sutilizados en la industria para faciliar actividades que requieren fuerza y presición.

Construccuón de equipos



2.2 MÓVILES.

So robots capaces de deslazarse mediante la utilización de bases o láminas que facilitan su movimiento.  Se utilizan en las grandes industrias para desplazar en serie elementos o productos.

Fabrica de gaseosas

ROBOTICA

HISTORIA DE LA ROBÓTICA:

Es la materialización del deseo del ser humano en crear artefactos con capacidades similares al hombre, para realiza diversas funciones que faciliten y disminuyan algunas actividades propias de de los humanos.


ROBOTICA:

Es la ciencia dedicada al estudio de la tecnología de los robots, su diseño, fabricación y manufactura de los mismos. Esta ciencia es la combinación de diversas ramas tales como la mecánica, electrónica, informática, ingeniería, matemáticas y la inteligencia artificial y de control.

EJEMPLOS ROBÓTICOS